为深入践行学校“以贡献者为本”的绩效评估理念，推动2024-2025学年绩效评估工作公平公正、规范透明，监察审计处面向学校68个绩效评估委员会，逐一开展专项纪律宣贯活动，保障评估工作有序推进。

前置“公平”要求，明确标准

绩效评估是落实“以贡献者为本”文化价值观的核心抓手，其公信力直接决定了价值分配与人才激励的效能。为从根本上防止可能出现的“人情分”“关系分”，学校今年创新实施“纪律前置”机制，在述职会议的第一个议程，设置了纪律宣贯环节，清晰传递“坚持以目标任务书为基准，以达成结果为评价依据”的鲜明态度。

贯穿“公正”态度，坚守原则

公正的评估，是对“贡献者”基本的尊重，它确保个人价值得到精准衡量，让每一份实干与贡献都能被看见。此次纪律宣贯，不仅向委员的区别对待、私人关系等徇私行为亮明了底线，也向述职人员的夸大其实、弄虚作假等舞弊行为表明了立场。

贯通“公开”导向，覆盖全程

绩效评估，旨在通过对参评人业绩达成过程中的个人投入与贡献度进行评议，遴选为组织创造价值的贡献者。每一个被遴选的绩优人员，其业绩和评议都应禁得起考验。

绩效评估的公平公正，是激发组织活力、凝聚奋进力量的根本保障。述职与答辩仅是评估流程的重要环节，后续各项工作仍需严守纪律、规范推进。监察审计处将持续强化全过程监督，紧盯关键环节，对任何徇私舞弊、偏离制度的行为坚持“零容忍”，一经查实，严肃追责，坚决维护评估工作的权威性与公信力。让我们以此次纪律宣贯为契机，共同筑牢“实事求是、客观公正”的评估文化根基，让实干者被看见，让贡献者获尊重，让奋斗者有未来，为学校高质量发展注入源源不断的内生动力。